Formar a los profesores en alfabetización digital

iCmedia Galicia participa en un documental realizado por alumnos de Educación Social de la Universidad de A Coruña sobre la relación de los más jóvenes con las pantallas
Manuel Rodríguez “Rodri”*
¿Cómo viven niños y adolescentes su relación con las pantallas y las redes sociales? Esa es la pregunta que intenta responder un grupo de alumnos y alumnas de 4º del Grado en Educación Social de la Universidad de la Coruña en un documental que han presentado esta semana. Se han encargado de investigar, guionizar y entrevistar a personas expertas para dar respuesta a esta pregunta por medio de un documental que lleva por título “Navegar sin protección: la infancia en el entorno digital”. El documental fue elaborado a través de una experiencia de aprendizaje-servicio con el acompañamiento de Educo y la dirección de Iago Prada, permitiendo conectar su formación como futuros profesionales con la defensa de los derechos de la infancia.

Un momento de la presentación del documental en la Facultad de Educación de A Coruña.
A lo largo de 30 minutos, se abordan temas como el uso excesivo de pantallas, el ciberacoso, los estereotipos de género o los discursos de odio. Se ha incorporado también una mirada desde Guatemala, de la mano de Cecilia Hernández, de Tierra Nueva, organización socia de Educo en el país.
A través de todas estas voces, entre las que se encuentra iCmedia Galicia, se busca lograr una visión crítica sobre estos temas, abriendo una reflexión sobre el uso que los menores hacen de los dispositivos y su exposición en los mismos. Cada etapa requiere una información distinta, pero el objetivo es siempre el mismo: acompañar para proteger. La educación digital es clave para lograr un uso responsable de la tecnología.

Manuel Rodríguez, vicepresidente de iCmedia Galicia, en un momento del documental.
El documental se proyectó hace unos días en la Facultad de Educación y asistió parte del alumnado que empieza este año sus estudios, además de una representación de quienes realizaron esta investigación. El director del documental, Iago Prada, animó al nuevo alumnado a buscar historias personales con las que documentar los problemas generados por las pantallas. Por su parte, la profesora Patricia Digón hizo hincapié en que se encontraban en la Facultad de Educación y de ahí la importancia de la formación para afrontar un uso responsable de las pantallas y detectar los problemas que generan.
Este documental se enmarca en el proyecto “A protección da infancia dende a mirada da Axenda 2030”, financiado por Cooperación Galega (Xunta de Galicia).
*Vicepresidente de iCmedia Galicia
Vea aquí el documental:














